Ivana, Leonarda, Kristina, Nika, Maja, Petra, Stella, Lara, Karlo, Ivan, Karlo, Ana, Bruno, Bernarda i Vida, podijelili su zadatke i krenuli istraživati.

Kako je bilo živjeti u gradu prije rata? Čime su se ljudi bavili? Kamo su išli na izlete? Koliko je važan Dunav za Vukovar? Ali i malo zahtjevnije: zašto je propala tvornica Vuteks? Kako spasiti poljoprivredu i gdje zaposliti mlade? Zašto najvažnija riječna luka posluje s gubitcima? Što Vukovar nudi turistima?

Pod budnim okom učiteljica povijesti, naši su osmaši učili pretraživati i odabirati podatke, tražiti istinu i kritički promišljati, sastavljati sažetke i nositi se s tremom javnog nastupa. Svoja znanja, ali i zrelost i odgovornost u radu i razmišljanju  pokazali su svojim vršnjacima kroz izlaganja i prezentacije ovog ponedjeljka i utorka na satovima Povijesti i prenijeli im svoj zaključak i poruku: znanjem i pozitivom, uz velika novčana ulaganja i brigu vlasti, treba omogućiti da Vukovar bude jedan od nosioca razvoja Hrvatske, a Vukovarcima bogat  život i budućnost.

Marija Ujlaki, učiteljica povijesti i geografija